Cuidemos la Naturaleza (diaporama)

Como Hacer un Diaporama

Como Hacer un Diaporama Efectivo

Un Diaporama como recurso didáctico es muy efectivo ya que reduce las impresiones y por lo tanto ayuda a cuidar el medio ambiente.

1º Análisis de realización con las que contamos. Qué necesitamos.
Si en el lugar donde vamos a presentar el diapoama se cuenta con lo necesario para su presentación y el mobiliario y lugar adecuados para su presetacion.El equipo más elemental que necesitamos estaría compuesto por:

• cámara fotográfica
• proyector de diapositivas, cañonera, etc.

2º Determinación de objetivos.
Lo primero que debemos preguntarnos es qué queremos comunicar, a quién y cómo.(La edad de nuestros alumnos, el tema a enseñar, las animaciones de acuerdo al tema, etc.)

3º Elección y desarrollo del tema.
La elección se realizará en función de los objetivos establecidos: informar, motivar, crear actitudes, etc. Las personas o alumnos que lo van a ver (edad, nivel sociocultural, conocimientos del tema, etc.) condicionan también en gran medida la forma y el fondo del tema.

4º Búsqueda de información.
Exige una revisión bibliográfica, consulta de fuentes, así como asesoría técnica o didáctica.

5º Desarrollo del tema.
El texto y conjunto  de imágenes, descripción pormenorizada de cada una de las imágenes, de acuerdo con la idea que se quiera expresar.

El guión de sonido, constituido por dos partes diferenciadas:

1.   El guión técnico: en él se debe especificar de forma clara las características que tendrá el montaje de sonido (música, efectos sonoros y la palabra) en contenido, intensidad, duración y forma en la que se producen las transiciones de un tema a otro.

2.   El guión literario: lo que el locutor va a leer.

6º Realización de las diapositivas.

7º Grabación de la locución y música.

8º Sincronización de diapositivas, locución y música.

9º Prueba y evaluación.
Evaluación de los objetivos, proceso y producto; debemos comprobar que todos los aspectos técnicos han resultado de una calidad aceptable y que no aburra a nuestros estudiantes.

Como Hacer Power Point

Tarea 7

Qué es mutimedia:

Consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar informacion.  Estos medios pueden ser texto, graficas, audio y video, entre otros.  Cuando se usa el termino en el ambito de la computacion, nos referimos al uso de software y hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmente usando una combinacion de texto, fotografias e ilustraciones, videos y audio.  En realidad estas aplicaciones tecnologicas son la verdadera novedad al respecto, y lo que ha popularizado el termino, ya que como podemos inferir la multimedia esta presente en casi todas las formas de comunicacion.

Qué es multimedia interactiva:

Son todos aquellos sistemas que se utilizan en la actualidad en donde a traves de diferentes elementos se le permite a la gente interactuar con contenidos de manera diferente.  

Qué es Hipermedia:

Termino que hace referencia al conjunto de metodos para escribir, diseñar o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas, etc.  y que poseen interactividad con los usuarios.

Bienes Tangibles e Intangibles

Los bienes tangibles:

 Son todos aquellos bienes físicamente apreciables, es decir, que se pueden tocar y ocupan un espacio. Por tanto, la inversión en bienes tangibles es aquella que consiste en comprar bienes físicos, como sellos, obras de arte, árboles, libros, documentos, metales preciosos, joyas, etc., con el fin de mantenerlos esperando que incrementen su precio (revalorización), para venderlos con posterioridad y obtener beneficios.

Intangibles:

Son aquellos bienes que no poseen materialidad, por ejemplo una determinada marca comercial, pero sí aportan valor a la empresa y suponen un valor añadido a la misma.

Rol del Docente y Las TICS (Tarea 3)

LAS TICS EN LA EDUCACIÓN

En la actualidad las TICS han adquirido una relevante importancia en el proceso enseñanza aprendizaje. Se han convertido en el eje transversal de la acción formativa a través del conjunto de herramientas, soportes y canales  que facilitan los procesos de aprendizaje, considerando elementos fundamentales como el “acceso a la información” y la “comunicación”  en espacio y tiempo. La principal aportación de las TICs radica en el hecho de constituirse en un canal de comunicación inmediata, que acorta distancias y permite un mejor aprovechamiento del tiempo, igualmente rompe la barrera de la distancia entre profesor y el alumno. Esta comunicación e intercambio de información es provechosa si se cuenta con una seguridad rápida y fiable, en este sentido si la información no es oportuna y ni fiable pierde su esencia o su razón de ser por tanto he allí el papel que desempeña el docente, al ser el guía en la búsqueda, constatación y contraste de la información que provea a sus estudiantes y viceversa.

Informatica

Concepto de Informática Educativa

La Informática Educativa es la utilización por parte de los docentes y de los alumnos de los recursos de toda la información disponible en los medios. haciendo para esta transmisión de conocimientos las computadoras, tabletas, scaners y tecnología para facilitar y hacer mas efectivo el proceso de enseñanza aprendizaje.

Información del Aprendizaje

Un gran ejemplo de como la información y la utilización de los temas aprendidos  llega a nuestros alumnos  y el docente puede evaluarlo es el presente blog donde nuestro docente nos enseña como hacer que la información que deseamos que nuestros alumnos reciban sea diferente, concisa y directa.

Impacto de la Informática en el Ámbito Educativo

Estar en la era de fácil acceso  la informática  nos transformara y hará unos mejores docentes que los que nosotros tuvimos ya que por medio de la tecnología la información llega en cantidad a nuestros alumnos, y hara que los cursos no sean tan monótonos, pero  esta en nosotros que nos pongamos al día y la información que ellos obtengan sea la adecuada, y también esta en nosotros inculcarles el uso adecuado y limpio de esta tecnología para que ellos hagan buen uso de la información recibida.

Somos dueños de nuestro destino. Somos capitanes de nuestra alma. (Winston Churchill)

So cute