miércoles, 6 de junio de 2012
martes, 5 de junio de 2012
Como Hacer un Diaporama
Como Hacer un Diaporama Efectivo
Un Diaporama como recurso didáctico es muy efectivo
ya que reduce las impresiones y por lo tanto ayuda a cuidar el medio ambiente.
1º Análisis de realización con las que contamos. Qué necesitamos.
Si en el lugar donde vamos a presentar el diapoama se cuenta con lo necesario para su presentación y el mobiliario y lugar adecuados para su presetacion.El equipo más elemental que necesitamos estaría compuesto por:
Si en el lugar donde vamos a presentar el diapoama se cuenta con lo necesario para su presentación y el mobiliario y lugar adecuados para su presetacion.El equipo más elemental que necesitamos estaría compuesto por:
- cámara fotográfica
- proyector de diapositivas,
cañonera, etc.
2º Determinación de objetivos.
Lo primero que debemos preguntarnos es qué queremos comunicar, a quién y cómo.(La edad de nuestros alumnos, el tema a enseñar, las animaciones de acuerdo al tema, etc.)
Lo primero que debemos preguntarnos es qué queremos comunicar, a quién y cómo.(La edad de nuestros alumnos, el tema a enseñar, las animaciones de acuerdo al tema, etc.)
3º Elección y desarrollo del tema.
La elección se realizará en función de los objetivos establecidos: informar, motivar, crear actitudes, etc. Las personas o alumnos que lo van a ver (edad, nivel sociocultural, conocimientos del tema, etc.) condicionan también en gran medida la forma y el fondo del tema.
La elección se realizará en función de los objetivos establecidos: informar, motivar, crear actitudes, etc. Las personas o alumnos que lo van a ver (edad, nivel sociocultural, conocimientos del tema, etc.) condicionan también en gran medida la forma y el fondo del tema.
4º Búsqueda de información.
Exige una revisión bibliográfica, consulta de fuentes, así como asesoría técnica o didáctica.
Exige una revisión bibliográfica, consulta de fuentes, así como asesoría técnica o didáctica.
5º Desarrollo del tema.
El texto y conjunto de imágenes, descripción pormenorizada de cada una de las imágenes, de acuerdo con la idea que se quiera expresar.
El texto y conjunto de imágenes, descripción pormenorizada de cada una de las imágenes, de acuerdo con la idea que se quiera expresar.
El guión de sonido, constituido por dos partes diferenciadas:
1. El guión técnico: en él se debe
especificar de forma clara las características que tendrá el montaje de sonido
(música, efectos sonoros y la palabra) en contenido, intensidad, duración y
forma en la que se producen las transiciones de un tema a otro.
2. El guión literario: lo que el locutor
va a leer.
6º Realización de las diapositivas.
7º Grabación de la locución y música.
8º Sincronización de diapositivas, locución y música.
9º Prueba y evaluación.
Evaluación de los objetivos, proceso y producto; debemos comprobar que todos los aspectos técnicos han resultado de una calidad aceptable y que no aburra a nuestros estudiantes.
Evaluación de los objetivos, proceso y producto; debemos comprobar que todos los aspectos técnicos han resultado de una calidad aceptable y que no aburra a nuestros estudiantes.
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